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面试试讲的外在表现应该这种状态

圣达教育 2017-04-18 16:01发表
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自信,大方,激情,高声


面试考场上,主要考查的是学生的综合素质。综合素质,我们可以把它分为内在和外在,所谓内在,主要表现为对教材的理解与设计处理,而外在则主要是指考场上的一种状态,具体可指说话的声音,神态,肢体等方面。谁都想拿到题目后设计一个好的教案,有层次,有深度,有创新,但这跟考生的理解能力以及对教材的熟练程度都有很大的关系,就好像人人都想考上清华北大一样,但这是自己不能左右的。


那么,在教师招聘、教师资格证面试考场上,自己能左右的可能只有外在表现了。如何靠外在的表现取得评委的好感呢?


1、自信。就是自己相信自己,有了自信才会有底气,有了底气,说话才不胆怯。试想,连自己都不能相信自己,还指望别人相信你吗?当然,自信来自于充分的准备,不过,就算是没有充分的准备,也不要表现的很紧张,很狼狈,那样的话,不但于事无补,反而会更加糟糕。


2、大方。一般考生进了考场后会有如下表现:要么满脸堆笑,要么紧张的面无表情;讲起话来,语速快,不流畅;试讲过程中目光游移,不知道往哪里看;肢体要么没有任何动作,要么老是在重复一个单调的手势;如此等等表现,这样会给评委留下一种狼狈不堪、不沉着的坏印象。


3、激情。考生往往由于过度紧张,完全不能有效把控自己,失去了常有的状态。如果学会调整自己,以一种激情四射的状态出现在评委面前,以这种热情与活力感染评委,打动评委,一定会有一个好的印象分。要努力做到:张弛有度,语速适中,表情自然,肢体动作自然,目光中充满热情。


4、高声。就是指高声说话。声音响亮是有激情的主要表现之一,但不要自始至终是一个腔调,要努力做到:高,低,虚,实,快,慢。只有用好这六个字,才能做到抑扬顿挫。


如上所述,这八个字不是什么技巧,而是一种状态,这种状态怎么来,唯有反复的练习,在一种特定情境下,实战性的讲练,然后由老师或找一个不算外行的人点评,再修改,再练习,如是反复,练得多了,一定能练出一个很好的状态!



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